Nous fêtons – 10 ans de kindergardens4senegal

Pendant la saison des pluies au Sénégal de juin à octobre, ce sont les longues vacances, puis une nouvelle année scolaire commence. Je profite à chaque fois de ces mois pour passer un séjour en Suisse, m’occuper des différents travaux de l’association et de diverses manifestations de bienfaisances personnelles.

Le point culminant de cette année est notre fête d’anniversaire pour les 10 ans de notre association.

Fête du Sénégal, samedi, 9 novembre 2024, à partir de 14 h

Chappelehof, Wohlen AG

• Concert avec le Sénégalais Moussa Cissokho (Kora) et son groupe, vers 20:30 h
• Repas sénégalais, amuse-bouche et boissons typiques, café et gâteaux
• Bricolages, jeux et amusement pour les enfants, marché sénégalais avec artisanat typique
• Récit des projets passés au Sénégal de 2014 à 2024 (env. 30 min.)

>> Flyer du programme à télécharger

Je me réjouis de rencontrer beaucoup de visiteurs !

Comme le temps passe... Au début, il était prévu de construire la première école maternelle à Niaguis et de l'accompagner ensuite pendant plusieurs années, si elle réussissait. En effet, un an après la création de l'association, nous avons pu réaliser le bâtiment en 2015, avec trois salles de classe, une cuisine, des toilettes et une salle à usages divers. Grâce à l'engagement important des enseignants, qui avaient déjà été formés auparavant par une organisation régionale, l'enseignement s'est rapidement organisé de manière ludique et avec des activités variées. Au bout d'un an, j'ai ainsi pu réduire mes visites régulières de plusieurs jours par semaine. Des activités variées ont été proposées aux enfants, grâce aux jeux que nous avons offerts et au matériel local. Après deux ans, l'organisation et le financement étaient bien rodés, indépendamment de nous, et la durabilité était assurée. Tous nos jardins d'enfants sont « publics », c'est-à-dire qu'ils ne sont pas privés, de sorte qu'ils continuent finalement à fonctionner par le biais de l'État.

Le point décisif pour la construction d'une deuxième école maternelle à Goudiabya a été le don extraordinaire de 30 000 CHF de la banque NAB (Neue Aargauer Bank), dans le cadre de l’événement annuel « Aargauerin / Aargauer des Jahres ». Lors de cet événement, trois organisations caritatives sont choisies et soutenues (pour moitié par les invités du gala présents, pour l'autre moitié par la banque). Avec d'autres dons qui nous sont parvenus en toute confiance, nous avons ainsi pu réaliser dès 2017 la construction de la deuxième école maternelle à Goudiabya.

Entre-temps, cinq écoles maternelles ont été construites, chacune avec trois salles de classe, des installations sanitaires et, en partie en plus, un bureau et un entrepôt. De plus, nous avons aidé les écoles maternelles existantes à se doter des toilettes nécessaires, qui font souvent défaut ou sont dans un état déplorable.

En accompagnant toutes ces écoles maternelles, mon travail s'est davantage concentré sur l'introduction d'un enseignement ludique. Les bâtiments offrent certes une base et de bonnes conditions, mais ils ne suffisent pas à garantir un enseignement de qualité. Bientôt, d'autres directeurs et directrices responsables d'écoles maternelles existantes m'ont demandé de les soutenir également avec mon programme de jeu. Ainsi, les 10 écoles maternelles de la ville moyenne de Sédhiou ont désormais toutes la possibilité de proposer un enseignement avec des activités variées qui répondent au grand intérêt et à la capacité d'apprentissage des plus petits.

C'est également l'objectif du nouveau système scolaire en ce qui concerne l'école maternelle, qui a cependant du mal à s'imposer depuis plus de 10 ans, en fonction de la compréhension et de l'engagement personnels des enseignants et de leur direction. Chez les enfants, l'enthousiasme et le bon développement sont rapidement visibles. Mais pour les parents et les enseignants qui n'ont pas l'expérience personnelle de leur enfance, il faut du temps avant qu'ils puissent reconnaître l'importance de l'encouragement actif des petits. Entre-temps, j'ai l'occasion de rencontrer des enseignants très progressistes qui, suite à mes formations continues et à ma collaboration régulière à l’école maternelle, créent désormais eux-mêmes un environnement d'apprentissage attrayant pour les enfants.

En parallèle, il existe un nouveau concept de formation approfondi. Il s'agit d'une année de transmission de connaissances pédagogiques, en alternance avec plusieurs stages dans différentes écoles maternelles. Il y a donc de fortes chances pour qu'une formation adaptée aux enfants s'impose et se répande dans un avenir proche. Les inspecteurs compétents qui accompagnent les apprenants ont un passé progressiste et ont compris à quel point les enfants se développent mieux en jouant et en s'amusant dans tous les domaines. Et tout aussi important, ils attirent l'attention sur le fait qu'il faut s'occuper de chaque enfant et prendre en compte ses besoins individuels. Nous tirons donc de plus en plus à la même corde et avons le même objectif en tête, ce qui me réjouit beaucoup et m'encourage à poursuivre ma collaboration.

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